Proposta 2 - Memória Descritiva

A segunda proposta de Design de Comunicação Visual consistiu na realização de uma composição visual, uma infografia, recorrendo apenas a elementos topográficos, baseada numa notícia. Para esta proposta, escolhemos a notícia “Ferguson é uma cidade onde os polícias não cumprem a lei”, encontrada no site do jornal O Público. Esta notícia é referente ao caso Ferguson, no qual Michael Brown, um jovem negro de 18 anos, foi morto a tiro por Darren Wilson, um agente da polícia local. O jovem estava desarmado e o caso chamou à atenção para outros semelhantes que têm vindo a acontecer nos Estados Unidos da América. O tema da notícia interessou-nos bastante, até porque imediatamente começámos a ter ideias para o trabalho, baseadas nas discussões sobre a violência e racismo da força policial americana.

Para ilustrar esta notícia e os casos de racismo que estão relacionados com a mesma, decidimos ilustrar um revólver – a arma do crime – e o perfil de uma cabeça baleada, que representa as vítimas, homens negros mortos pela polícia americana por pura discriminação.

O revólver foi feito em letra Georgia e a silhueta em letra Gill Sans (Ultra Bold). A escolha das letras recaiu na intenção de retratar o revólver de forma mais rígida e autoritária, com uma letra de aspeto mais “formal” e linear. A cabeça, por outro lado, foi feita com uma letra mais informal, descontraída e arredondada, para demonstrar a juventude da vítima, e a escolha do Ultra Bold foi feita para dar mais impacto à figura, o impacto equivalente ao da morte de Michael Brown. Para além disso, uma letra com forma mais redonda adapta-se melhor à forma da cabeça.

O revólver é quase tão grande como a cabeça para demonstrar o domínio da polícia sobre as vítimas, que no entanto nunca desaparecem da memória das pessoas revoltadas (por isso continua a ser maior do que a arma).

Toda a composição foi feita a preto, à exceção das letras correspondentes às zonas feridas da cabeça – o “D” manipulado de forma a assemelhar-se ao côncavo criado pela entrada de uma bala e as letras que “saltam” da parte de trás da cabeça, criando mais impacto e movimento, todas em cor vermelha para parecer o sangue derramado da jovem vítima. Esta parte da composição pretende chamar a atenção e provocar emoção em quem a vê, tendo sido tirada inspiração de notícias sensacionalistas.

Podem ser identificados vários elementos e técnicas nesta composição – a assimetria entre a rigidez da arma e a jovialidade e impacto da cabeça; o destaque das letras a vermelho; o movimento das letras que saltam na parte de trás da cabeça, entre outros.

A tipografia permite-nos comunicar uma mensagem de forma criativa e eficaz – neste caso, a mensagem de uma notícia de 500 palavras passou a ser comunicada através de uma infografia topográfica, algo mais apelativo e criativo.  Segundo Ellen Lupton, a tipografia é um dos desafios mais recorrentes e básicos de um designer – “The organization of letters in a blank page – or screen – is the designer’s most basic challenge. What kind of font to use? How big? How should those letters be aligned, spaced, ordered, shaped and otherwise manipulated?”

A tipografia é essencial para a comunicação, e fazer este trabalho permitiu-me ter uma noção do desafio que representa. Cada detalhe é importante numa composição tipográfica, desde o tipo de letra ao seu posicionamento – “designers approach text as a continuous field whose grain, color, density and silhouette can be endlessly adjusted” (Ellen Lupton). Concluindo, com este trabalho consegui perceber a importância da tipografia, seja na comunicação da mensagem de uma notícia, com um objetivo meramente informativo, até à difusão de ideais e a chamada de atenção para problemas sociais, como o caso Ferguson.

“Typography is a tool for doing things with: shaping content, giving language a physical body, enabling the social flow of messages. Typography is an ongoing tradition that connects you with other designers, past and future. Type is with you everywhere you go – the street, the mall, the Web, your apartment.” (Ellen Lupton)